Бібліотека Київської гімназії східних мов №1
03115, м. Київ
вул. Львівська, 25
E-Mail
Телефон044-452-77-43
Веб сайт www.facebook.com/KGSM1KIEV/?hc_ref=PAGES_T
Веб сайт http://kgsm1.kiev.ua/en/home/
Веб сайт http://kgsm1.kiev.sch.in.ua/uchnyam/biblioteka/
Facebook Facebook
Google+ Google+

Почесні гості бібліотеки - викладачі Ірану

Японські друзі - гості гімназійної бібліотеки

Підручники з японської мови - подарунок Посольства Японії в Україні

Вивчаємо східні мови


Книжкові виставки

виставка


ВІТАЄМО ВАС НА СТОРІНЦІ БІБЛІОТЕКИ
КИЇВСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ СХІДНИХ МОВ №1
  •                “Людина, для якої книжка уже в дитинстві стала такою необхідною, 
  •  як скрипка для музиканта, як пензель для художника,
                 ніколи не відчує себе обділеною, збіднілою, спустошеною”.

                                                                                                                 (В. Сухомлинський)



Бібліотека гімназії є важливим інформаційно – методичним центром по забезпеченню навчально – виховного процесу. Робота бібліотеки гімназії надзвичайно багатогранна, це, перш за все, методично – інформаційний центр, де учні та вчителі знайомляться з новими напрямами виховного та навчального процесу. Вона впроваджує різноманітні форми роботи, а саме: книговидачу, відкритий доступ до фондів, тематичний підбір літератури для класних годин, педрад, гімназійних свят.



Навчально-методична база бібліотеки гімназії:


У своїй діяльності бібліотека керується Конституцією України, Законом України «Про бібліотеку і бібліотечну справу» від 27.01.95 р.№ 32/35-ВР, Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу, чинним законодавством, нормативно-правовими документами Міністерства освіти і науки України та Міністерства культури і туризму України, що визначають основні напрямки роботи бібліотек освітянської галузі.
Усі процеси в роботі бібліотечного комплексу виконуються згідно з керівними та нормативними документами: Інструкція Міністерства культури і туризму України від 03.04.07. №22; «Бібліотечна статистика. Міждержавний стандарт ГОСТ 7.20-2000; Інструкція «Про порядок доставки, комплектування та облік навчальної літератури» від 15.06.95 р.№ 119-217; «Про віднесення до бібліотечних фондів»: Лист Державного казначейства України від 22.09.05 р. № 07-04/1827-7745; Типова Інструкція «Про порядок списання матеріальних цінностей з балансу бюджетних установ» Державного казначейства України і Міністерства економіки України від 10.08.01 р. № 142/181, планом роботи гімназії.

Головна мета бібліотеки:

· інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу;
· пропаганда читання як форми культурного дозвілля та інтелектуально розвитку.

Уся робота спрямована на:

· бібліотечно-інформаційне обслуговування користувачів у забезпеченні всіх напрямів навчально-виховного процесу гімназії в засвоєнні як програмних, так і позапрограмових вимог, у самоосвіті;
· уведення в роботу бібліотеки новітніх технологій;
· формування в учнів умінь та навичок бібліотечного користувача;
· усебічне сприяння підвищенню фахової, педагогічної майстерності вчителів, вихователів, батьків шляхом популяризації педагогічної літератури і надання інформації про неї;
· виховання в учнів інформаційної культури - сталого прагнення до пошуку інформації, свідомого добору джерел, навичок систематизації та особистої оцінки;
· координація діяльності бібліотеки з громадськими організаціями, співпраця та взаємодія с освітянськими та бібліотеками інших систем і відомств.

Робота бібліотеки направлена на виконання завдань:

- бібліотечно – інформаційне обслуговування користувачів у забезпеченні всіх напрямків навчально – виховного процесу;
- розширення бібліотечно – інформаційних послуг на основі удосконалення традиційних і засвоєння нових бібліотечних форм і методів роботи;
- формування в учнів умінь та навичок бібліотечного користувача, розкриття перед ними основних функцій бібліотеки, популяризація бібліотечно – бібліографічних знань виховання культури роботи з книгою, виховання творчого читача;
- всебічне сприяння підвищенню фахової, педагогічної майстерності вчителів, вихователів, батьків шляхом популяризації педагогічної літератури і надання інформації про неї.

Основними джерелами поповнення фонду нашої бібліотеки є:
- централізоване поточне комплектування через Управління освіти Святошинської районної в місті Києві державної адміністрації;
- отримання літератури замість загубленої читачами;
- одержання літератури, подарованої бібліотеці учнями гімназії, їхніми батьками;
- одержання східної літератури, подарованої бібліотеці гімназії посольствами країн Сходу;
- формування електронного фонду;
- передплата на періодичні видання.

Один раз на рік бібліотекар разом із вчителями робить перспективне замовлення підручників на наступний навчальний рік із урахуванням контингенту учнів.

Комплектування бібліотеки невід’ємно пов’язано зі збереженням бібліотечного фонду. На виконання наказу Міністерства освіти і науки України про проведення Всеукраїнської акції «Живи, книго!» бібліотека спрямовує свою роботу на виховання в учнів бережливого ставлення до книги, як головного джерела знань.

У цьому напрямі проводяться :
- бесіди з учнями та їхніми батьками про збереження підручників: «Твій друг – підручник», «Як берегти книгу», «Твій підручник – добра, розумна книга» та інші.
- робота з ліквідації заборгованості книг читачами;
- рейди – перевірки стану збереження підручників;
- відображення результатів рейдів на стенді «Живи, книго!»
- ремонт книжок.
Усі заходи зі збереження книжкового фонду проводяться за допомогою вчителів та читацького активу.

Основне завдання гімназійної бібліотеки і бібліотекаря – навчити дитину любити книгу, навчити учнів - читачів користуватися бібліотекою, її фондами довідково – бібліографічним апаратом, володіти навичками самостійного вибору книг для читання, користуватися книжковими виставками, рекомендаційними списками, тематичними папками.

Книжковий фонд бібліотеки утворено за допомогою тематичних поличок, книжкових виставок, які допомагають як учням і вчителям гімназії швидко орієнтуватися у нових надходженнях літератури.

Це постійно діючі книжкові виставки та тематичні полички:
«Нова стратегія освіти», «2005-2020 роки — Десятиріччя освіти в інтересах стійкого розвитку (ООН)», « Виховуємо громадянина України», «Вічний як народ», «Письменники-лауреати», «Повернуті імена», «Сто порад учителю», «Релігія і суспільство», «Читаємо, розмовляємо східними мовами», «Як краще підготуватися до ДПА», «У світі прекрасного», «Подаруй бібліотеці книгу». Протягом навчального року оформляються тематичні виставки до знаменних та пам’ятних дат : «Знання потрібні для життя, для України майбуття», «Трагедія Бабиного Яру розповіла…», «Вдячність, шана нині лиш Вам…», «Без мови рідної, юначе, народу нашого нема», «Зупинимо СНІД, поки він не зупинив нас», «Китайський Новий рік», «Історія Української державності», «Понад Крутами – вічність у сурми сурмить», «12 квітня — Всесвітній день авіації та космонавтики», «Тарас Григорович Шевченко — вічний як народ», «Пам'яті жертв Голодомору. Засвіти свічку», «Голокост», «Пам'ятки Всесвітньої культурної та природної спадщини ЮНЕСКО», «Біль Чорнобиля з роками не зникає», «Минуть роки, минуть віки, а подвиг житиме завжди», «Я маю право...», «Шануємо символи Ураїни» та інші.

Постійно бібліотека оформляє виставки до ювілейних дат українських та зарубіжних письменників, діячів культури , історичних постатей:
«Я родом з місць, де явір круто в’ється» (Василь Сухомлинський), «180 років від дня народження Марка Вовчка», «О Гоголь, наш безсмертний Гоголь», «450 років від дня народження Уільяма Шекспіра», «150 років від дня народження Ольги Юліанівни Кобилянської», «200 років від дня народження Ю.О.Збанацького» , «Довго щирими сими словами До людей промовлятиму я…» (Леся Українка) та інші.

Постійно оформлюються книжкові виставки до педрад, до предметних тижнів, класних годин, до візитів посольств та аташе країн Сходу, до масових заходів, виставки нових надходжень.

Вагоме значення і значну допомогу як для бібліотекаря, так і для вчителя, вихователя в підготовці та проведенні масових заходів мають тематичні папки.
Вони допомагають учням у підготовці до уроків, у написанні рефератів, доповідей, повідомлень. Тематик матеріалів підібрана з урахуванням актуальності проблем, що цікавлять учнів. Матеріали постійно поповнюються новими матеріалами. Тематика матеріалів наступна:
«Мова моя українська, мова моя материнська», «Шануємо символи України», «Історія книги», «Маленькі громадяни великої планети», «Голокост», «Пам'яті жертв Голодомору», «Уроки Чорнобиля та Фукусіми», «СНІД – страшна інфекція ХХ1 століття», «Кидай курити і вигравай! Алкоголь — це один із шкідливих чинників впливу на здоров'я», «Трагедія Бабиного Яру», «Крути — трагедія і перемога», «Подвиг житиме вічно. 1941-1945.», «12 квітня — всесвітній день авіації та космонавтики», «Майстри мистецтв», «Сухомлинський і сучасність», «Сходознавство», «Фотографії (портрети)», «Пам'ятки Всесвітньої культурної та природної спадщини ЮНЕСКО», «Тарас Григорович Шевченко — вічний як народ», «Геніальний син землі української — Микола Васильович Гоголь», «Леся Українка. Поезія любові та гніву» та інші папки. В електронному фонді бібліотеки гімназії є презентації на теми: «Україна незалежна», «Леся Українка», «Троянди Шевченкової любові», «Марк Твен. Біографія. “Пригоди Тома Сойєра”. Фільм “Пригоди Тома Сойєра”», «Архіпелаг фентезі», «Пам'ятники літературним героям в країнах світу», «Технологія підготовки та оформлення результатів самостійної та науково-дослідної роботи випускників загальноосвітніх закладів», «Як стати кращим читачем», «Історія книжки», «Як книга до нас прийшла», «Гарні бібліотеки світу», «В пошуках скарбів», «Матеріали вчителю», «Громадянське виховання учнів», «Твоє здоров'я — в твоїх руках», «Рудольф Штейнер. Вальфдорська педагогіка», «Методики проведення індивідуальної роботи з важковиховуваними», «Особливості індивідуальної роботи з обдарованими дітьми», «Школа успіху і радості Селестена Френе», «”Йена — план — школа” Петера Петерсона (1884 — 1952)», «Загальні методи виховання», «Тезаурус складових медіа простору», «Упровадження основних орієнтирів виховання засобами проектних технологій», «Форми, методи, прийоми, засоби виховання. Мистецтво та технологія виховання», «Формування та реалізація виховної системи класу: золоті зерна істини класного керівника», «Як проходять заняття по системі Монтессорі» та інші.

Особливе значення для бібліотеки гімназії має довідково – бібліографічний апарат, тому що він допомагає максимально використати бібліотечні фонди для повноцінного забезпечення навчально–виховного процесу. Окрім обов’язкових алфавітного і систематичного, ведеться електронний каталог і картотеки, що доповнюють каталог, розкривають фонд за такими аспектами, які в каталогах не представлені або представлені не в повному обсязі.


Наша бібліотека має систему каталогів і картотек у такому складі:
- алфавітний каталог, - систематичний каталог, - електронний каталог (в процесі формування), - картотека газетно – журнальних статей, - картотека знаменних і пам’ятних дат, - картотека «Українознавство», - картотека персоналій «Біографії письменників», - картотека художньої літератури ( зі збірників хрестоматій).

-Код для главной страницы сайта--> Погода в у Києві

Интернет реклама УБС